روش های تربیت کردن در والدین امروزی با نسل گذشته فرق کرده است.اما هنوز هم هستند والدینی که فکر می کنند تنبیه کردن جسمی به روش گذشتگان بهتر و موثرتر است و هنوز هم کاربرد دارد و با همین طرز تفکر در قبال رفتار نادرست فرزندان خود آنها را کتک می زنند.روش تربیتی نادرستی که عواقب آن تا سالیان سال در روح و فکر کودک باقی می ماند.

[box type=”note” bg=”#” color=”#1777c1″ border=”#” radius=”0″ fontsize=”15″]در تلگرام نیز همراه باشیدimNamdar@[/box]

‌بهترین روانشناسان رشت بهترین مشاوران رشت

عواقب تنبیه جسمانی و یا کتک زدن بچه ها بهترین مشاوران رشت بهترین روانشناسان رشت

1. تنبیه جسمانی خیلی زود اثر آگاه کننده خود را از دست می دهد. بهترین مشاوران رشت بهترین روانشناسان رشت
2. مجازاتگر که در غالب موارد مادر و پدر کودک می باشد مجبور است هر بار بر شدت تنبیه بیافزاید که کودک از مجازات دچار ترس و اضطراب گردد و دیگر , عمل بد خود را تکرار نکند یعنی هدفی که تنبیه کننده به دنبال آن است. بهترین مشاوران رشت بهترین روانشناسان رشت
3.  در اثر این تشدید مجازات در اکثر موارد مجازاتگر عنان اختیار را از دست داده و لطمات شدیدی در حین حمله خشم بر کودک وارد می سازد که همان معنای سوء استفاده را زنده کرده و در نتیجه در بسیاری موارد بچه آنچنان صدمه خواهد دید که دیگر قابل جبران نخواهد بود.
4. کودک کتک خورده از زمان طفولیت می آموزد که راه حل مشکلات ، دعوا و ابزار خشم به دیگران است. بهترین مشاوران رشت بهترین روانشناسان رشت
5. پایین آمدن عزت نفس : “من بچه بدی هستم” , “من کسی نیستم” , “من لیاقت ندارم مفاهیمی” است که با رشد روند تفکری در ذهن کودک ایجاد شده و خود را پایین تر از دیگران خواهد پنداشت. زیرا مکرا در حین کتک خوردن این جملات را از دهان والدین خود شنیده است.
6. معانی انتقام بجای آگاهی و عبرت در ذهن کودک شکل می گیرد و باعث می گردد بر منفی کاری خود بیافزاید.
7. عدم اعتماد به دنیا : بالاخص در شیرخوارانی که در زیر یک سالگی از والدین کتک می خورند و یا با خشم با آنان رفتار می کنند ،معنای دنیا = مکان نا امن شکل می گیرد،زیرا مجازات از سوی افرادی اعمال شده است که اولین مراحل اتکاء و اعتماد را در انسان شکل می دهند یعنی مادر و پدر.
   

   روانشناس بالینی رشت روانشناس کودک رشت

روش های جایگزین تنبیه جسمانی کودک چیست ؟ روانشناس بالینی رشت روانشناس کودک رشت

روش های قاطع تر و بهتری از کتک زدن وجود دارد که بتواند یک انسان با شخصیت سالم و بهنجار تربیت نماید و نه یک موجود ضد اجتماع و انتقام جوی سوء استفاده گر.به طور خلاصه باید دانست که برای برخورد با رفتار های بد کودکان در ابتدا از پرت کردن حواس کودک ، بی توجهی به آن رفتار( که باعث خاموش شدن رفتار غلط میشود ) سپس تذکر و کاهش پاداشها، وپس از آن از تنبیه های ساده مثلا جدا کردن وی در گوشه ای از اتاق، در مراحل شدید تر استفاده از حبس دراتاقی امن در مدتی محدود ( برای ۱-۲ دقیقه ) البته پس از اینکه ابتدا به وی تذکر دادید که اگر به رفتار ناشایستش ادامه دهد با او این عمل انجام میشود.یادتان باشد که قبل از اینکه به تنبیه کودک فکرکنید باید به تشویق کودک و تقویت رفتارهای بهنجاری بیندیشید. روانشناس بالینی رشت روانشناس کودک رشت

سایت مشاوره آنلاین

راههای بهتر و موثرتر برای تنبیه فرزندان سایت مشاوره آنلاین

1. سعی کنید طبع و مزاج کودک خود را بهتربشناسید :بعضی بچه ها در مقابل گرسنگی و یا سر و صدا و یا هرگونه تغییر فیزیکی دیگر بیش از سایر کودکان حساسیت نشان می دهند و اینها گروه بچه های مشکل را تشکیل می دهند. وعده های غذای این کودکان و حتی دفعات شیر خوردن آنان در زمان شیر دهی باید مکررتر و نزدیک تر باشد.بعلاوه میزان سر و صدای منزل و منجمله صدای رادیو و تلویزیون را باید بسیار کوتاه نمود و در اینصورت از بد خلقی و خشم آنان کاسته خواهد شد. سایت مشاوره آنلاین
2. گاهی اوقات پدر مادر ممکن است دچار مشکلاتی مانند اختلال کنترل تکانه (افرادی که نمی توانند غرایز و خشم خود را کنترل کنند ) باشند در اینصورت طرف مقابل نقش میانجی را بر عهده خواهد داشته و هنگامیکه علائم از کوره در رفتن را در همسر خود درک می کند باید به نحوی فعال تر نگهداری کودک را برعهده گیرند تا وی خونسردی خود را بدست آورد و او را کتک نزند. سایت مشاوره آنلاین
3. پدر و مادر باید در ایجاد انضباط در کودک همسو باشند. هنگامیکه کودک عملی ناهنجار انجام می دهد باید هر دو یک جور قیافه بگیرند، مثلا اگر کودک چیزی را پرتاب کرده یکی از والدین عصبانیت نشان داده و دیگری لبخند بزند مسلما عمل خطا تکرار خواهد شد. سایت مشاوره آنلاین
4. موثرترین و بحرانی ترین زمان ایجاد انضباط در کودکان بین ۱تا۵/۳ سالگی است که معنای بله و نه در آنان شکل می گیرد .بهترین واکنش به عمل خطا مانند پرت کردن اشیاء و کتک زدن و هل دادن کودکان ( پس از آنکه با بی توجهی اولیه رفتار ناهنجار باز هم ادامه پیدا کرد)،ابراز قیافه ای اخمو عصبانی و احیانا با صدای بلند ( نه در حد داد زدن ) خطاب کردن اوست و بالعکس در مورد اعمال خوب مانند بازی با دیگران و دادن اشیاء به والدین (به قصد کمک ) پاسخ با آوای دلنشین و ملایم و لبخند مناسب وتشویق او به صورت کلامی (آفرین دختر عزیزم) خواهد بود. سایت مشاوره آنلاین
5. هرگز نباید به قصد رهایی از دست جیغ زدن کودک سعی در بر آوردن خواسته وی به نحو فوری نماییم. مثلا اگر کودک مکررا پا به زمین کوبیده و یک شی خطرناک یا شکستنی را درخواست می نماید و یا می خواهد خوراکی دلخواه خود را در ساعت نامناسبی بدست آورد نباید تسلیم وی شده و مطابق خواسته او رفتار نمائیم،زیرا در اینصورت الگوی نامناسب رفتاری ایجاد شده و کودک سعی میکند در مراحل بعدی نیز از این طریق مشکلش را حل کند.
6. اصل تربیت رفتار بالینی بر مداومت و تکرار استوار است.کودک باید درک کند که پاسخ ما به رفتار ناهنجار وی ثابت است. (یعنی والدین به قوانینی که وضع میکنند معتقد و متعهدند). سایت مشاوره آنلاین
7. هرگاه پدر و مادر خود را عصبانی حس می کنند باید بلافاصله هر وسیله ای که در دستشان است بر زمین بگذارند.اکثر صدماتی که در طی مراحل خشم بر کودکان وارد می شود ناشی از ابزار و وسائل مانند کمربند و خط کش و امثالهم می باشد.

‌

‌

‌مهرداد نامدار
(برگرفته از مقاله عطیه رضایی ـ روانشناس بالینی)